AR-RU.RU

Арабские слова делятся на два вида: склоняемые и несклоняемые по флексии.

Склоняемыми по флексии (المُعْرَبَةُ) являются слова, которые имеют в конце меняющуюся огласовку. Например:

جَاءَ المُدَرِّسُ (الرَّفْعُ)   Пришёл учитель (именительный падеж)

رَأَيْتُ المُدَرِّسَ (النَّصْبُ)   Я видел учителя (винительный падеж)

أَخَذْتُ مِنَ المُدَرِّسِ (الْجَرُّ)   Я взял у учителя (родительный падеж)

 

Несклоняемые по флексии (المَبْنِيَّةُ) – это те слова, которые сохраняют свою структуру неизменной во всех падежах. Например:

ذَلِكَ يَعْرِفُ كَثِيراً عَنْكَ (الرَّفْعُ)   Тот (человек) знает много о тебе (именительный падеж)

رَأَيْتُ ذَلِكَ أَمْسِ (النَّصْبُ)   Я видел того (человека) вчера (винительный падеж)

أخَذْتُ الكِتَابَ مِنْ ذَلكَ (الْجَرُّ)   Я взял книгу у того (человека) (родительный падеж)

 

К несклоняемым словам относятся:

1) Все предлоги (الحُرُوفُ):

مِنْ , إِلَي , عَنْ , عَلَي , فِي , إِنَّ , كَأَنَّ , لَعَلَّ  и т. д.

2) Все глаголы прошедшего времени (الأَفْعَالُ الْمَاضِيَةُ):

كَتَبَ, أَقْسَمَ, تَقَبَّلَ, اِنْكَسَرَ, اِسْتَخْدَمَ и т.д.

3) Все глаголы настояще-будущего времени  (الأَفْعَالُ الْمُضَارِعَةُ), к которым присоединён «нун усиления» (см. гл. II § 29) نُونُ التَّوْكِيدِ или «нун женского рода множественного числа»

(см. гл. II § 15) نُونُ النِّسْوَةِ:

يَضْرِبَنَّ   он (конечно же) бьет

يَضْرِبْنَ   они (жен. род) бьют

4) Следующие имена:

а) разделительные местоимения именительного падежа (ضَمَائِرُ الرَّفْعِ الْمُنْفَصِلَةُ)

 

 

б) разделительные местоимения винительного падежа (ضَمَائِرُ النَّصْبِ الْمُنْفَصِلَةُ)

 

 

в) слитные местоимения родительного и винительного падежа (ضَمَائِرُ الْجَرِّ وَالنَّصْبِ الْمُتَّصِلَةُ)

 

 

г) следующие вопросительные местоимения и наречия (أَسْمَاءُ الْاِسْتِفْهَامِ):

مَنْ؟   кто?

مَا؟   что?

   أيْنَ؟где?

مَتَى؟   когда?

كَيْفَ؟   как?

 

д) некоторые обстоятельства места и времени (بَعْضُ الظُّرُوفِ):

حَيْثُ   там, где

اَلآنَ   сейчас

   أَمْسِвчера

إِذَا   если

и др.

 

е) некоторые имена, носящие смысл глаголов (بَعْضُ أَسْمَاءِ الْأَفْعَالِ):

آمِينْ   «ответь на мольбу, Господи!»

هَيْهَاتَ   «увы, вряд ли, куда там!»

شَتَّانَ   «как непохожи…!»

أُفٍّ   «фу!» (для выражения недовольства)

هَاكَ   «возьми!»

آهِ   «ох!»; «ах!»

 

ж) количественные и порядковые числительные от 11 до 19 (кроме количественного числительного «двенадцать»  -  اِثْنا عَشَرَ اِثْنَتَا عَشْرَةَ (см. §36))

 

з) указательные местоимения (أَسْمَاءُ الإِشَارَةِ)[11]

هَذَا   этот

هَذِهِ   эта

 

هَؤُلاَءِ   эти (для множественного числа обоих родов)

 

   ذَاكَили   ذَلِكَ   тот

تِلْكَ   та

 

ذَانِكَ   те (для двойственного числа мужского рода)

تَانِكَ   те (для двойственного числа женского рода)

 

أُولَئِكَ   те (для множественного числа обоих родов)

 

и) относительные местоимения (الْأَسْمَاءُ الْمَوْصُولَةُ)[12]

اَلَّذِى   который; тот, кто

اَلَّتِى   которая; та, кто

 

اَلَّذِينَ   которые (для множественного числа мужского рода)

   اَلَّائِىили   اَلَّاتِى   которые (для множественного числа женского рода)

 

Упражнения для закрепления

 

1) Определите, какие из перечисленных слов являются склоняемыми, какие – несклояемыми:

مَسْجِدٌ، اَلَّذِي، مَدَارِسُ، عَلَى، مِصْرُ، قَتَلَ، نَحْنُ، حَجٌّ، هَذَا، حَجَّ، تِلْكَ، بَيْتٌ، ذَانِكَ، هَذَانِ، اَلَّتِي، اَلَّتَانِ، أَمْسِ، أَخْرَجَ، يَخْرُجُ، ثَلاَثَ عَشْرَةَ، قَلْبٌ، مَنْ، مُدَرِّسٌ، يَضْرِبْنَ، طَائِرَةٌ، أَنْتُمْ، مُوسْكُو، أُولَئِكَ، الَّذَانِ، يَضْرِبَنَّ، هَتَانِ، إِذَا، آمِينْ، حَيْثُ

Склоняемые: ________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

Несклоняемые: _______________________________________________________

____________________________________________________________________

 

2) Переведите текст и найдите в нем несклоняемые слова:

فِي السَّاعَةِ الثَّامِنَةِ خَرَجَ مُحَمَّدٌ مِنْ بَيْتِهِ فَتَوَجَّهَ إِلَى السُّوقِ الَّذِي يَقَعُ أَمَامَ الْمَسْجِدِ. فِي ذَلِكَ السُّوقِ كَثِيرٌ مِنَ الْمَلاَبِسِ الَّتِى تُسْتَوْرَدُ مِنَ الْخَارِجِ. يَقُولُونَ إِنَّ الْمَلاَبِسَ الْمُسْتَوْرَدَةَ أَحْسَنُ مِنَ الْمَلاَبِسِ الْمَحَلِّيَّةِ. دَخَلَ مُحَمَّدٌ  دُكَّانًا كَبِيرًا فِي السُّوقِ فَسَأَلَ التَّاجِرَ: "أَيْنَ تُبَاعُ الْقُمْصَانُ؟" فَقَالَ التَّاجِرُ :"إنَّهَا تُبَاعُ هُنَا! هَاكَ بَعْضَهَا". سَأَلَ مُحَمَّدٌ: "بِكَمْ هَذَا الْقَمِيصُ الأَحْمَرُ؟ُ. قَالَ التَّاجِرُ: "سِعْرُهُ الآنَ ثَلاَثَةَ عَشَرَ جُنَيْهًا. هَذَا بَعْدَ الْخَصْمِ. كَانَ أَمْسِ سِعْرُ هَذَا الْقَمِيصِ خَمْسَةَ عَشَرَ جُنَيْهًا".

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

3) Переведите следующие предложения на арабский язык и подчеркните несклоняемые слова:

Те мужчины в доме

_________________________________________

Они в том доме, который за мечетью

_________________________________________

Цена этой книги четырнадцать долларов

_________________________________________

Сколько книг в той библиотеке?

_________________________________________

Где сейчас твоя дочь?

_________________________________________

Она там, в той мечети

_________________________________________